Dziś trochę o oszczędzaniu tego, co niezbędne do życia – o oszczędzaniu wody. Nie marnujmy więc czasu na zbędne opisy i przejdźmy do sedna sprawy. Nie marnujmy więc czasu na zbędne opisy i przejdźmy do sedna sprawy. a) W ten sposób oszczędzam wodę. b) W ten sposób nie oszczędzam wody. 8) Lodówka często jest długo otwarta, gdy wkładam do niej zakupy. a) W ten sposób oszczędzam energię. b) W ten sposób nie oszczędzam energii. 9) Biorę prysznic, zamiast kąpieli w wannie. a) W ten sposób oszczędzam wodę. b) W ten sposób nie oszczędzam wody. Wyniki konkursu na plakat o oszczędzaniu wody: I miejsce – Mateusz Krauze i Łukasz Koitalla z kl. IVa. wyróżnienia: - Dominik Wysocki z kl. Ic - Dawid Gałązka, Cyprian Wiczliński, Kacper Pawlak, Kuba Lasek, Kuba Urbański z kl. Ia - Dominika Rybińska, Zuzanna Peć z kl. IVa - Klaudia Pytlewska, Marta Wójcik, Ewa Karbowska z kl. IVa 15 marca 2021 Wydarzenie. Światowy Dzień Wody to istotne wydarzenie dla każdego mieszkańca Ziemi. Ustanowione w 1992 roku przez Zgromadzenie Ogólne ONZ ma na celu podkreślić znaczenie wpływu prawidłowej gospodarki wodnej na kondycję gospodarczą i społeczną otaczającego nas świata. Motywem przewodnim w tym roku jest docenianie wody. Tego typu działania miały na celu m.in. polepszenie parametrów wody pitnej, a także zapewnienie dodatkowych ujęć wody. Mimo tego typu działań w wielu gminach apelowano o oszczędzaniu wody kranowej (głównie latem) i niewykorzystywaniu jej np. do podlewania trawników. Ekoprzypominacze Przypomną o oszczędzaniu wody, prądu, papieru Zajęcia pomyślane dla dzieci w wieku 4-9 lat Autor: Monika Hofmokl-Ostrowska. Ekoprzypominacze Wodoprzypominacz pomoże nam pamiętać: • dlaczego z kranu leci czysta woda • jak dużo pracy trzeba wykonać, żeby była ona rzeczywiście czysta • co dzieje się z wodą z . Świetlicowe Koło Naukowe „Jak Skłodowska” ze Szkoły Podstawowej nr 6 w Kutnie zostało laureatem II etapu V edycji Konkursu o tytuł Naukowej Szkoły Ignacego w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym „Być jak Ignacy – nauka to przyszłość”.Ponadto zdjęcie Koła zostało nominowane do konkursu o Nagrodę Publiczności za II etap programu i po uzyskaniu 1743 głosów od życzliwych facebookowiczów wygrało tę rywalizację z tytułem laureata na pierwszym miejscu. „W zabawę mocno zaangażowali się: rodzice uczniów, starsi uczniowie i absolwenci, kutnianie, przyjaciele szkoły, znajomi i nieznajomi z bliska i z daleka – za co jesteśmy niezwykle wdzięczni” – komentują przedstawiciele szkoły. poniżej dalsza część artykułu Na platformie grywalizacyjnej tego fascynującego Programu Fundacji PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza zarejestrowało się ponad 2900 polskich szkół. Konkurs objęty jest patronatem honorowym Ministra Edukacji i Nauki. Tematem pracy konkursowej było przygotowanie projektu ekologicznego związanego z oszczędzaniem wody, pokazującego, jakie działania podejmują uczestnicy lub mają zamiar podjąć, by oszczędzać wodę. poniżej dalsza część artykułu Pracowaliśmy metodą projektów grupowych. W karcie projektu pt. „Oszczędzajmy wodę – bezcenny dar natury!” zawarliśmy cel strategiczny, którym było poznanie przez uczniów najważniejszych informacji dotyczących wody i konieczności jej oszczędzania. Żeby szansa na realizację była jak największa, przy określaniu celów operacyjnych pamiętaliśmy o zasadzie SMART i dzięki temu każdy uczeń w Kole: dowiedział się, jak oszczędzać wodę i nauczył się to robić, współtworzył eko-plakat XXL, poznał i wykonał napisaną w kole eko-piosenkę, współredagował i kolportował specjalny numer gazety szkolnej o wodzie, poznał schemat i zasadę działania, oraz nauczył się obsługiwać mini-oczyszczalnię brudnej wody. Wysłana prezentacja konkursowa to dwa filmiki – z występem przy akompaniamencie gitary i efektem eksperymentu oraz ilustrowane fotografiami własnymi i nadesłanymi przez rodziców obszerne opracowanie, zawierające plan działania, analizę problemu, literaturę źródłową i polecaną dzieciom, rapowankę o sposobach oszczędzania wody w domu i szkole w 10 krokach z uszczegółowieniem, zadania uczniów, harmonogram oraz opis i dokonaną przez eksperta ocenę przydatności i skuteczności projektowanych działań. poniżej dalsza część artykułu Refren naszej piosenki brzmi „Oszczędzajmy wodę, bezcenny dar natury, promujmy eko-modę: deszcz duży z małej chmury!”. Mówi się „z dużej (wielkiej) chmury mały deszcz”, jeśli jakieś wydarzenie nie spowodowało tak poważnych konsekwencji, jakich się spodziewaliśmy. W naszej piosence o oszczędzaniu wody deklarujemy odwrotnie, że z małej chmury będzie duuuży deszcz. Chcemy być trochę jak ta przysłowiowa cicha woda, która brzegi rwie – zaskoczyć pozytywnym zachowaniem w skali, jakiej nikt się po nas nikt nie spodziewa. Nasze pierwszaki mają moc! Taka ma być promowana przez nas nowa eko-moda: owocna i skuteczna! Plakat o oszczędzaniu wody z ukrytymi w kroplach deszczu fotkami z naszymi eko-działaniami ma imponującą wielkość – 3 x 5 m na agrowłókninie. Dekoruje ścianę przy wejściu do świetlicy i stołówki oraz zachęca i wzywa do oszczędzania wody. Będzie tu co najmniej do wakacji. Jesteśmy dumni z zaprojektowanych przez nas koszulek, które oprócz pełnienia funkcji stroju na występ oraz t-shirtu na co dzień i każdą okazję, będą przypominały, że woda to skarb. Dziękujemy rodzicom za sfinansowanie tego działania. Dużo frajdy dzieciaki miały też przy konstruowaniu i testowaniu mini-oczyszczalni brudnej wody. Stworzony przez nas specjalny numer gazety szkolnej „MegaSzóstka” wyszedł całkiem nieźle. Mamy 28 treściwych stron. Drukujemy go jako broszurę A5 i w formacie A4. Rozwiesiliśmy też plakaty A3 zachęcające do lektury. Skierowany do dzieci „wstępniak” zawiera, oprócz podstawowych informacji organizacyjnych pytania: Jak myślicie, ile jest wody na świecie? Czy woda kiedyś się skończy? Ile człowiek jest w stanie wytrzymać bez wody? Wydawnictwo zawiera odpowiedzi na te i wiele innych pytań związanych z koniecznością oszczędzania wody. Znajdują się też tam fotorelacje oraz informacje o naszych działaniach w programie „Być jak Ignacy”, świetne łamigłówki o „mokrej” tematyce, wodne, podwodne i śniegowe ciekawostki, zilustrowany obieg wody w przyrodzie, pełny, autoryzowany wywiad z naszą ekspertką – panią Dorotą Cichońską, która ciekawie opowiada o potrzebie ochrony środowiska, wyjaśnia znaczenie ekologii dla współczesnego człowieka i przyszłych pokoleń, daje praktyczne wskazówki, jak oszczędzać wodę, przedstawia dane dotyczące wód w Kutnie i okolicach, opiniuje nasz projekt i zachęca do ochrony i dbania o wodę. Ponadto czytelnik znajduje tam kartę projektu „Oszczędzajmy wodę – bezcenny dar natury”, napisane przez nas – „Piosenkę o oszczędzaniu wody” i „Wodny rap”, tematyczny kącik angielski, poznaje Elinę, która ze swoim przyjacielem Bobikiem tworzy eko-patrol – przemierza nasze miasto, wyławiając śmieci ze stawu i rzeki Ochni, fotografując zebrane w lesie i innych pięknych miejscach śmieci. W czasopiśmie prezentujemy dobre przykłady, zamieszczamy kolorowanki i, oczywiście – źródła informacji. Ostatnie egzemplarze wydawnictwa są jeszcze w SP nr 6 w Kutnie Uczniowie klasy III swoimi wierszykami zachęcają nas do oszczędzania wody!!!! Gdy wodę tracisz to pieniądze płacisz! Kto wody nie szanuje kiedyś pożałuje. Drodzy panowie i miłe panie - przyszedł czas na oszczędzanie! Gdy myjesz ręce - nie powoduj powodzi w łazience! Oszczędzaj wodę przyjacielu, bo brak wody w krajach wielu!!! Kapie deszczyk - kap, kap, kap, ty tę wodę całą złap! Bo ta woda z nieba płynie - podlejemy nasze dynie!!! Woda, woda to wielki cud, oszczędzaj ją to będziesz zdrów. Woda jest podstawą życia, więc oszczędzaj ją do picia! Co to będzie, co to będzie, kiedy braknie wody wszędzie??? Nie używaj dużo wody dla swojej urody! Oszczędzam wodę, by chronić przyrodę. Oszczędzaj wodę, gdy chcesz mieć w lecie ochłodę. Kiedy woda kapie w kranie zakręć ją, bo źle się stanie! Może dla ciebie woda jest nieważna, ale dla innych liczy się kropla każda. Dzieci wodę oszczędzają, zakręcać kranu nie zapominają!!! Gdy wyschnie strumyk oraz rzeka - to i koniec jest człowieka. Więc oszczędzaj wodę i wspieraj przyrodę!!! Oszczędzanie ważna sprawa i nie będzie to zabawa! Gdy się kran nam zepsuje - niech go tata zreperuje! Jakie straszne szkody spowodowałby brak wody!!! Oszczędzam wodę, by mieć ochłodę! Gdy oszczędzasz wodę to w portfelu masz wygodę! Leci woda z kranu leci - szanujcie ją dzieci. Zapamiętaj szkrabie mały, żeby kurek dokręcić cały!!! Oszczędzaj wodę - wspomóż przyrodę. Lanie wody wyszło z mody! Rozważne wody używanie to nasze rodzinne zadanie. H20 to jest to! Zrób coś sam - dokręć kran! Polaku młody nie marnuj wody! Dbaj o przyrodę - przykręcaj wodę. Okaż kulturę i chroń naturę. Miej serce dla przyrody i nie zanieczyszczaj wody! Dzieci wodę oszczędzają - zakręcać kranu nie zapominają! Chrońmy lasy, powietrze i wodę - chrońmy przyrodę. Woda to skarb, woda to życie - szanuj ją należycie! Pókiś młody - szanuj lasy i wody!!! Put a stop to the drop! Don't waste it - just taste it! Rozpoczął się konkurs na plakat ilustrujący hasło „Ważna jest każda kropla” skierowany i do amatorów i profesjonalistów. Ogłoszenie wyników nastąpi w kwietniu podczas 4. Festiwalu Plakatu Reklamowego w Krakowie, którego motywem przewodnim będzie ekologia. Festiwal będzie trwał od 23 kwietnia do 24 maja i będzie obejmował wystawę plakatów promujących akcje ekologiczne, plakatów ze zbiorów muzeów archidiecezjalnych, pocztówek reklamowych i plakatów Mieczysława Górowskiego z krakowskiej ASP. Plakat ma zachęcać do oszczędzania wody. Zadaniem uczestników jest stworzenie emocjonalnego przekazu graficznego zachęcającego odbiorców do zmiany swoich nawyków w tym zakresie. Projekty należy przesłać do 13 marca na adres Izby Gospodarczej Reklamy Zewnętrznej. Utworzono dnia Drodzy Rodzice! Temat: Wiem, jak oszczędzać wodę. Propozycje zadań do wykonania: Zadanie 1. Proszę pokazać dziecku globus lub mapę świata. Wspólnie z dzieckiem proszę go oglądnąć, wyjaśniając znaczenie poszczególnych kolorów, które oznaczają lądy, a które wodę. Na tej podstawie dzieci zauważą, że woda pokrywa większość Ziemi. Pokazujemy dziecku, gdzie występuje woda słona- morza i oceany, a gdzie woda słodka, nadająca się do picia – rzeki i jeziora. Dziecko niech odpowie na pytanie. Czy wody do picia na świecie jest dużo, czy mało? Zadanie 2. Doświadczenie „Jak dużo jest wody słodkiej nadającej się do picia?” Pomoce: plastikowa litrowa butelka, naczynie z wodą, olej, menzurka do odmierzania. Opis zadania: Rodzic wlewa do menzurki 10 ml oleju. Do litrowej butelki wlewa 970 ml wody i zaznacza jej poziom na ściance butelki mazakiem. Odpowiada to powierzchni wód i oceanów: dolewa do butelki 20 ml wody i zaznacza jej poziom- to z kolei odpowiada ilości wody związanej w lodowcach świata. Następnie rodzic przelewa 10 ml oleju z menzurki do butelki z wodą - odpowiada to ilości wody słodkiej na Ziemi, nadającej się do picia dla ludzi i zwierząt. Rodzic zadaje pytanie. Czy wody słodkiej na ziemi jest dużo, czy mało? Następnie wyjaśnia , że wody słodkiej na Ziemi jest mało, więc trzeba ją oszczędzać. Zadanie 3. „Jak możemy oszczędzać wodę?” Oglądnij plakat : . Zadaj pytanie dziecku. Jak można oszczędzać wodę w domu, w przedszkolu…itp.? (na podstawie plakatu) Po odpowiedziach rodzic stwierdza, że dziecko najlepiej oszczędza wodę zakręcając dokładnie kran. Przy myciu rąk w łazience zwrócenie uwagi dziecku na dokładne zakręcanie kranu, w celu oszczędzania wody Zadanie 4. Oglądnij razem z dzieckiem film edukacyjny „Oszczędzaj wodę!” . Oto link: Pozdrawiam -Pani Krysia WODA ŹRÓDŁEM ŻYCIAOSZCZĘDZAMY WODĘKLIKNIJ W STATEKŚRODA BĘDZIEMY ROZMAWIAĆ O OSZCZĘDZANIU ZESZYT W LINIE , PODRĘCZNIK , ZESZYT W KRATKĘ, ĆWICZENIABĘDZIESZ DZISIAJ ROZWIĄZYWAĆ ZAGADKI .OGLĄDAĆ I LICZYĆ .ZROBISZ PLAKAT O OSZCZĘDZANIU .START .NA ROZGRZEWKĘ4 ZAGADKI - KLIKAJ W OBRAZKI .ROZWIĄZANIA ZAGADEK WPISZ DO LEKCJI : OSZCZĘDZAMY WODĘ .JEDNĄ ZAGADKĘ PRZEPISZ DO do mycia, służy do picia,bez niej, na Ziemi,nie byłoby JEST ........ ........ ......... .........Znajdziesz ją w morzu,i w rzece też,spada z nieba, gdy leje TEŻ JEST ...... ....... ....... ........Gasi pragnienie i kwiaty ożywia, poi zwierzęta i ochłodą PEWNO WIESZ TO TEŻ JEST ........ ....... ..... ........W garnku nam wrze i z kranu kapie,niebieski kolor przybrała na TO TEŻ ...... ....... ....... ......Woda nie tylko płynie z kranu... Możemy ją spotkać też w innych postaciach. Wiecie, w jakich? Obejrzyjcie wody stale wędrują...mogą być kroplą deszczu...padającym gradem..albo śniegiem...Ale są stale w drodze. Woda wciąż krąży w przyrodzie. Obejrzyjcie film o krążeniu wody w z nas powinien dbać o śrdowisko i czystość wody. Jest naszym też ją oszczędzać. Obejrzyjcie kolejne filmiki, z których dowiecie się, dlaczego jest to na pracę w ćwiczeniach. Wykonajcie ćw. 1,2,3,4 na plakat na kartce A4 na temat: "Woda to skarb".Oto przykłady, ale każdy może wykonać swój pomysł!Powodzenia!Na wykonanie pracy macie czas do poniedziałku teraz czas na matematyczny wf!!! Wykonajcie tyle podanych ćwiczeń, ile wskaże Wam wynik! Klikajcie na poszczególne ikonki .SKŁONY 16-2=PODSKOKI NA JEDNEJ NODZE 20-2=ROWEREK 13-3=SKOKI KRÓLICZKA 3+3+3=PAJACYKI 5+5+5=ZADANIA MATEMATYCZNEKLIKAJ W ZNACZKI -W ZESZYCIE WYKONAJ ZADANIA 1,2 S35 ,KTÓRE POJAWIA SIĘ POD PIERWSZYM ĆWICZENIACH ZRÓBZADANIE 3 STR 44ZADANIE 1 STR 46Na dzisiaj wystarczy spisałaś się /spisałeś się rozwiązując zadania.

plakat o oszczędzaniu wody